(资料图片仅供参考)
4月17日,教育部发布了《教育部关于公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函〔2023〕3号),学校申报的古典文献学、数据科学与大数据技术两个新专业获准增设,专业布局进一步优化。至此,学校本科专业增至44个,涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、历史学、艺术学等9个学科门类、17个专业大类,其中,基本目录专业35个,特设专业6个,国家控制布点专业3个。
优化专业布局是贯彻落实学校“十四五”规划战略部署、提升本科人才培养质量的重要保障,也是学校加快新文科、新工科建设的重要根基。本次新专业的获批,为学校专业结构的科学布局注入了新的活力。学校将以此为契机,进一步深化本科教育教学改革,加快形成高水平人才培养体系,培养面向未来、服务社会的高素质创新人才。
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